Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Культура и образование в Индии

Название: Культура и образование в Индии
Раздел: Рефераты по культуре и искусству
Тип: реферат Добавлен 09:32:21 24 июля 2004 Похожие работы
Просмотров: 3453 Комментариев: 20 Оценило: 3 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно     Скачать

Индийскаяцивилизацияразвиваетсяужеболее 4500 лет. Этитысячелетиябылинаполненыборьбой, подъемамииспадами, чтопроявлялосьввозвышенииигибелидинастий, враспространении, процветаниииугасаниирелигиозныхучений; складывалисьвсеновыеиновыешколывфилософии, архитектуре, ваянии, музыкеитанцевальномискусстве.

Образование

Наначало 1990-хгодоввстраненасчитывалось 154 млн. учащихся. Числопреподавателейначальной, среднейивысшейшколысоставляеток. 3,5 млн. человек.

Обучениевшколебесплатноеиобязательноедлядетеймоложе 15 лет. С 1983 системаобразованияприобреласледующуюструктуру: начальнаяинеполнаясредняяшкола (программаобучениярассчитанана 10 лет). Дляпоступленияввысшееучебноезаведениенеобходимоокончить 12-летнююполнуюсреднююшколу. Тригодатребуютсядляполученияпервойуниверситетскойстепени. Начальноеобучениевкаждомштатеведетсянапринятомтамофициальномязыке, ауниверситетскоеивысшеетехническоеобразование–преимущественнонаанглийскомязыке. Длясреднейшколыхарактернолингвистическоеразнообразие, хотяпринятатрехъязычнаяформула: роднойязык–основной, хиндиилианглийский–второйиещеодинизязыковИндии–третий.

Вконце 1990-хгодоввИндиидействовали 226 университетов, состоящихиз 4,7 тыс. колледжейспреподаваниеместественныхигуманитарныхнаук, 1,9 тыс. педагогических, 185 инженерно-техническихи 359 медицинскихколледжей. СредиуниверситетовсярковыраженнойспецификойВисваБхарати; ИндираКалаСангитхвХайрагархе, гдезнакомятисключительносиндийскоймузыкой; РабиндраБхаративКалькутте, которыйориентированнаобучениеязыкубенгалиитагороведению; женскийуниверситетвБомбее. КрупнейшиеуниверситетыИндии: Калькуттский (150 тыс. студентов), Бомбейский (Мумбайский, 150 тыс.), Раджастханский (150 тыс.), Делийский (130 тыс.), УниверситетимениМ.К.Ганди (150 тыс.). Всеговуниверситетахстраныобучаетсяболее 6,5 млн. студентов, чтосоставляет 5–6% молодеживвозрасте 17–23 лет.

Наука

Встранесложиласьразветвленнаясистемагосударственныхнаучно-исследовательскихучреждений, сетькоторыхдополняютмногочисленныечастныеисследовательскиеинститутыилаборатории. Направленияихдеятельностивесьмаразнообразныивключаюткактрадиционныенауки–медицину, агрономию, ветеринарию, метеорологиюидругие, такисовременные–атомнуюэнергетику, изучениекосмоса, электронику.

Литература и искусство

Индийскиелитературныетрадициивосходятквеликимсвященнымтекстаминдусов. СрединихРигведа (ок. 1300–1100 дон.э.); Махабхарата, созданнаяспустянесколькостолетий; Упанишады (ок. 500 дон.э.) иРамаяна, появившаясяпозжеостальных. Другиеклассическиепроизведенияотражаютмногообразнуютематику, включаяискусстводипломатии, обязанностиправителейиграмматическиенавыки. Вцеломхудожественнаялитературанебылаограниченазаранеепредписаннымисюжетамиилиформамииохватывалавсестороныжизни.

ПервымобщепризнанныминдийскимлитераторомсталдраматургБхаса (ок. 2–3 в. н.э.). Средидругихдраматурговдалекогопрошлого–полулегендарныйцарьШудрака (ок. 3 в.) иКалидаса (ок. 4 в.), которыйбылтакжекрупнейшимпоэтом, писавшимнасанскрите.

Более 1500 летотделяютзолотойпериодиндийскойлитературыотнашихдней. Заэтовремяпроизошлораспространениебуддизмаиджайнизма, затеминдуизма, былоустановленобританскоеправление. Вконце 19 в. началоськультурноевозрождение, охватившеепреждевсегоБенгалию. Новуюхудожественнуюлитературусталисоздаватьнаанглийскомязыке. Средиписателейэтогопериода–МайклМодхушудонДотто (1824–1873), ГовинЧандраДатт (1828–1884), егодочьТоруДатт (1856–1877) иМанмоханГхош (1867–1924). Изавторов, писавшихнабенгали, особуюизвестностьприобрелиБанкимаЧандраЧаттерджи (1838–1894), ГиришЧандраГхош (1844–1912) иАмритсалБасу (1853–1929). Видныеавторы, творившиезапределамиБенгалии, – писательХаришчандраБхаратенду (1850–1885), писавшийнахинди, поэтДагхДехлеви (1831–1905), творившийнаурду, писательХариНараянАпте (1864–1919), создававшийсвоипроизведениянамаратхи, прозаикЧандуМенон (1847–1899), писавшийнаязыкемалаялам, ипоэтизКералыКодунгаллурКунджикуттанТхампуран (1864–1913).

КлассическиетрадициииновыехудожественныевеяниянашливыражениевтворчествелауреатаНобелевскойпремии 1913 РабиндранатаТагора (1861–1941) –романиста, драматурга, художника, музыканта.

В 1930-егодылитературастраныиспыталавоздействиеидейМахатмы (МохандасаКарамчанда) Ганди (1869–1948) –политическогоидуховноголидера, взглядыкоторогоотразилисьнастроемышленияиндийцеввовсехсферахжизни. Средитехписателей, впроизведенияхкоторыхособенноощутимоеговлияние, былихиндиязычныепоэтыМайтхилишаранГупта (1886–1964) иСумитрананданПант (1900–1977) ипрозаикиПремЧандиДжайнендраКумар (р. 1905), маратхскийписательБхаргаврамВиттхалВареркар (псевдонимМама, 1883–1964) ималаяльскийпоэтНараянаМенонВаллатхол (1878–1958).

С 1965 вИндииежегодноприсуждаетсялитературнаяпремияДжнанПитх. Вчислееелауреатов, вчастности, П.В.Акиландам, АшапурнаДеви, КотаШиварамаКарант, Агьея (настоящееимяСаччиданандХиранандВатсьяян) иБирендраКумарБхаттачария.

Изпоэтоввторойполовины 20 в. известенС.Х.Ватсьяян, порывающийстрадиционнойэпическойстилистикойсвоихпредшественников. СредипрозаиковнаиболееизвестенДжайнендраКумар, знаменитыйроманкоторогоОтставкапереведеннаанглийскийязык. Одинизсамыхширокочитаемыхсовременныхиндийскихлитераторов–ТхаказиШивасанкараПиллаи, пишущийнаязыкемалаялам; егороманКемминбылизданнабольшемчислеязыков, чемлюбоедругоеизиндийскиххудожественныхпроизведений.

ТеатральноеискусствосовременнойИндииушлоотконцепции«синкретическоготеатра»кудияттамиклассическойсанскритскойдрамы. ПьесыТагораувелитеатротбанальныхшаблоновкоммерческихпостановок 19 в. Другиеписатели, работавшиевэтомлитературномжанревначале 20 в., ориентировалисьназапросынародностей, наязыкекоторыхписалисьпьесы, ижителейконкретныхобластей. Квидныммастерамдраматургиипервойполовины 20 в. относятсяП.СамбандаМудалияриЕ.В.КришнаПиллаиизЮжнойИндии, БхаргаврамВиттхалВареркар (Мама) иПрахладКешавАтре (псевдонимКешавкумар) изМахараштры, хиндиязычныйДжайшанкарПрасадиАдияРангачарияизКарнатаки.

ЛидеромавангардавБенгалиисталБадалСаркар–драматург, продюсер, режиссериактер. Постановщикпьеснаоткрытыхплощадкахиорганизаторимпровизированныхспектаклей, Саркарвыступает, возможно, главнымкатализаторомизменений, происходящихнаиндийскойсцене. ДругиеизвестныетеатральныедеятелиБенгалии–СомбхуМитраиУтпалДатт, которыйиспользовалджатру (формупредставления, котороедавалосьстранствующейтеатральнойтруппой) дляпостановкиспектаклей, накоторыесобиралосьдо 15 тыс. зрителей.

Вмаратхскомтеатревыделилисьтакиефигуры, какП.Л.ДешпандеиВиджьяТендулкар. Первыйизнихобнаружилодновременнодарписателя, продюсера, режиссера-постановщикаиактера. Второй, чьиискуснопостроенныепьесызатрагиваютглубокиесоциальныепроблемыИндии, являетсялучшимдраматургомстраны. Помимоних, завоевалипопулярностьписавшийнамаратхиЧ.Т.Кханолкар, хиндиязычныйМоханРакешиГиришКарнад, таланткотороговравноймерепринадлежиттеатруикинематографу.

Вколониальныйпериодмногиеиндийскиемузыкантыслужилипридворахмагараджейинабобов. Нынемузыказвучитвкинофильмах, натанцевальныхплощадках, намарше, приобщинныхрелигиозныхпеснопениях.

Впереходныйпериодпоявилисьвыдающиесяисполнители, например, РавиШанкар–блистательныймастеригрынаситаре, пропагандирующийиндийскуюмузыкузарубежом. КаккомпозиторипоборникбережногоотношениякславнымтрадициямпрошлогоШанкарнаписалмножествопроизведенийдляиндийскихизападныхкинофильмов. Ещеодинизвестныймузыкант, завоевавшиймеждународноепризнание, –МадураиШанмукхавадивуСубулакшми. АлиАкбар-хан, лучшиймастеригрынасароде, открылшколуиндийскоймузыкивСан-Франциско.

Широкуюпопулярностьприобрелисовременныеартисты: УстадВилаят-ханиНикхилБанерджи (ситара), ПандитРамНараям (смычковыйинструментсаранг), УстадБисмаллах-хан (шенаи) иАллаРакхаиКришенМахарадж (барабантабла). Срединаиболееизвестныхпевцов–БхимсенДжоши, КумарГандхарваиКишориАмонкар, асредиюжноиндийскихмузыкантов–флейтистТ.Р.Махалингам, барабанщикПалгхатМаниАйристарейшинапевцовСеммангудиСринивасаАйр.

Интерескзападноймузыкальнойкультурепроявляетсявосновномвкрупныхгородах, преждевсеговМумбаи (Бомбее), Калькутте, ДелииЧеннаи (Мадрасе). Однакосерьезноеотношениекнейпостепенноформируетсявсредепрофессиональныхмузыкантов, придерживающихсяклассическихиндийскихтрадиций. Встранепоявилсярядкомпозиторов, пищущихвзападномстиле, –ЗубинМехта, ВанраджБхатиаиНарешСохал.

Подобномузыке, танецвсовременнойИндиипредставляетсобойчастьтогокультурногонаследия, истокикоторогоуходятна 2000 летвглубьпрошлого. Всравнительнонедавнеевремятакиеартисты-новаторы, какУдайШанкар (1900–1977), началииспользоватьтрадиционнуютехникувсовременныхтанцах. ВесомыйвкладввозрождениеиндийскоготанцевальногоискусствавнесРукминиДевиАрундале, основавшийсэтойцельюучилищевКалакшетре. Издругогоподобногоучебногозаведения, действующеговКерале, вышлитакиеизвестныеактеры, какКаламандаламКришнаНаириКаламандаламРаманкуттиНаир. МеждународнуюизвестностьполучилитакжеСанджуктаПаниграхи, превосходныйисполнительтанцеввстиле«одисси»; ВедантамСатьянараяна, выдающийсяпредставительшколы«кучипуди»; БирджуМахарадж, заслуженнопришедшийнаместоШамбхоМахараджа, великоготанцовщикавстиле«катхак». Направлениевиндийскомтанце«бхаратнатьям»нашлозамечательногоисполнителявлицеБаласарасвати.

Ещеодназаметнаятанцевальнаяшкола, «манипури», сформировавшаясянасеверо-востокестраны, демонстрируетгрупповойтанец, вкоторомартистывыступаютвяркихкостюмахподзвукиударныхинструментов. Достойныепредставителиэтойшколы–СингхаджитСингхиГуруБипинСингх. См. такжеИНДИЙСКАЯЛИТЕРАТУРА.

Музеи и библиотеки

КнаиболеекрупныммузеямстраныотносятсяНациональныймузейвДели, музейСалар-ДжунгвХайдарабаде, музейпринцаУэльскоговБомбее, НациональнаяхудожественнаягалереявМадрасе, музейАсутошвКалькутте, МемориальныймузейибиблиотекаДж.НерувДели. Интересныеархеологическиеэкспозицииимеютсявмузеях, основанныхвместахраскопоквКонараке, Нагарджунаконде, Наланде, СанчииСананатхе.

Изболеечем 57 тыс. библиотек, насчитывающихсявИндии, 10 имеютобщенациональноезначение. Самыеизвестныеизних–НациональнаябиблиотекавКалькутте, ПубличнаябиблиотекавДели, ЦентральнаяпубличнаябиблиотекавМадрасе, БиблиотекавосточнойлитературывПатне. СпециальныенаучныебиблиотекиоткрытыприИндийскомсоветемеждународныхотношенийвДели, ИндийскомстатистическоминститутевКалькутте, Институтеим. ГокхалевПуне, НациональноминститутеприкладныхэкономическихисследованийвДелииИндийскоминститутегосударственногоуправлениявДели. Библиотеки, вкоторыххранятсяценныерукописи, рассеяныпоразнымгородамстраны. Всеониполучаютсубсидииизгосударственногобюджета.

Издательское дело

ЕжегоднотысячикнигвыходятвсветвмногочисленныхиздательствахстраныприсодействииНациональногосоветапоразвитиюкнижногодела. В 1957 былоснованНациональныйкнижныйтрест.

Вконце 1990-хгодоввИндиииздавалосьок. 40 тыс. ежедневных, еженедельных, двухнедельныхимесячныхгазетнамногихязыках, причем 36 изнихвыходятнапротяженииболее 100 лет. Средиведущихгазет–«Анандабазарпатрика»и«Джугантар»вКалькутте, «Навбхараттаймс»вДели, «Малаяламанорама» (ок. 1 млн.) вКоттаяме, «ТаймсофИндия» (более 1,2 млн. экземпляров) вМумбаи, «Хиндустантаймс»вДели, «Хинду»вЧеннаи (Мадрасе), «Локасатта»вМумбаи, «Стейтсмен»вКалькутте, «Матхрубхуми»вКаликуте, «Самачар»вМумбаи, «Трибюн»вЧандигархе, «ДейлиДжагран»вКанпуре, «Праджавани»вБангалоре, «Гуджаратсамачар»и«Индианэкспресс»вАхмадабадеитамилнадская«Динамани». Самыйбольшойтиражимеетжурнал«Сандитаймс» (1,3 млн. экземпляров).

Встранедействуютчетырекрупныхинформационныхагентства, поставляющиеинформациюдлягазет, журналов, радиоителевидения, –ПресстрастофИндиа (PII), ЮнайтедньюсофИндиа (UNI), СамачарБхарати, ХиндустанСамачар. Официальныйинформационныйорганправительства–Прессинформейшнбьюро.

Радиовещание , телевидение и кинематография

Радио- ителевещаниепринадлежатгосударствуиуправляютсясоответственночерезслужбыАкашвани («Небесныйглас») иДурдаршан. Вконце 1990-хгодовАкашваниимелаок. 200 вещательныхцентров. Тогдажетелевидение (регулярныепередачисталивыходитьвДелив 1965) обслуживалоок. 87% всегонаселениястраны. В 1975–1976 былосуществленэкспериментальныйпроектспомощьюспутника, благодарякоторомуобразовательныепередачитранслируютсядляжителейотдаленныхдеревень. ВнастоящеевремятелепередачиведутсятакжеизМумбаи, Калькутты, Мадраса, Лакхнау, Шрингара, Амритсара. Всетелецентрыстраны (всего 41) соединенымеждусобойчерезспутники. Всегодействуют 19 спутниковыхканаловидваканаларелейнойсвязи.

Индияпринадлежиткчислукрупнейшихпроизводителейхудожественныхфильмоввмире. РежиссеромредкойиндивидуальностибылСатьяджитРей (1921–1991), скоторымсвязанаисторияиндийскогокиноикоторыйобеспечилемумировоепризнание. Появлениепрофессиональнообразованныхмолодыхкинематографистовоткрываетперспективыдляэтоговидаискусства.

СпортвИндииразвитслабо. ИндийскиеатлетыпоканезавоевалиниоднойзолотоймедалинаОлимпийскихиграх. Заметныеуспехидостигнутылишьвнемногихвидахспорта–хоккеенатраве, армрестлинге, бадминтонеитеннисе.

Праздники

ВИндииширокоотмечаютиндуистскиерелигиозныепраздники. Срединихвыделяютсяобщенациональные: Рамлила–вчестьверховногобожестваРамы, приходящийсянаначалоосени, Дивали (Дипавали) –осеннийпраздникогней (религиозно-народный), Джанмаштами, посвященныйднюрождениябогаКришны, вавгусте, Холи–весеннийпраздниккрасок, когдавсеегоучастникивовлекаютсявигры, поливаютсебяипрохожихподкрашеннойводойипосыпаютразноцветнымипорошками. Другиеконфессиитожеимеютсвоипраздникиизнаменательныедаты, такие, какДеньрождениясикхскогогуруНанака, Махавира-джаянти (вчестьвероучителяджайнизмаМахавиры), Будха-пурнима (убуддистов) идр. Имеетсятакжемножествосезонныхиместныхпраздников. Главныенациональныепраздники–Деньнезависимости– 15 августаиДеньреспублики– 26 января (вчестьутвержденияРеспубликиИндияв 1950).

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Хватит париться. На сайте FAST-REFERAT.RU вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую!
Никита20:28:59 01 ноября 2021
.
.20:28:57 01 ноября 2021
.
.20:28:57 01 ноября 2021
.
.20:28:56 01 ноября 2021
.
.20:28:56 01 ноября 2021

Смотреть все комментарии (20)
Работы, похожие на Реферат: Культура и образование в Индии

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(287790)
Комментарии (4159)
Copyright © 2005-2021 HEKIMA.RU [email protected] реклама на сайте