Реферат: Особенности культуры русского языка

Л Е КЦ И Я 1
Особенности культуры русского языка

Предмет изучения курса
«Русский язык и культура речи»

Предметом изучения в курсе является

русский язык и закономерности речи.

Язык – важнейший признак нации

Русский язык – это национальный язык русского народа.

3. Что такое язык?

Язык – слово многозначное

1) Язык – это любая знаковая система

язык жестов, азбука Морзе, система дорожных знаков

2) Язык – важнейшее средство общения людей (славянские языки)

3) Язык – стиль (язык Пушкина, язык публицистики)

4 Определение языка

• «Язык – система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе»

С.И.Ожегов. Словарь

русского языка. М.,1988

5. Словарное определение языка

• «Язык – это социально-обработанная, исторически изменчивая знаковая система, служащая основным средством общения и представленная разными формами существования, каждая из которых имеет по крайней мере одну из двух форм реализации – устную или письменную»

– Н.В.Васильева. Краткий словарь лингвистических терминов. М., 1995

6.Происхождение языка

Основные теории:

божественная трудовая, или

социальная, или

деятельностная

7 Божественная теория

• Суть теории: Бог создал язык

Гермес - в древнегреческой мифологии – посредник между людьми и богами, отсюда «герменевтика» - наука и искусство толкования текстов

8 Трудовая теория

• Суть: язык – социальное явление, которое зарождается и развивается в совместной трудовой деятельности людей. Люди рождаются не со знанием языка, а только со способностью к овладению им. Лишенный человеческого общения ребенок остается неговорящим.

9 Социальная природа языка

• Итак, язык возникает только в обществе, в процессе совместной человеческой деятельности, НО:

• Язык существует независимо от конкретного человека

10 Р Е Ч Ь

• Когда язык использует конкретный человек, он (язык) превращается в речь

• Речь – слово многозначное:

- Способность говорить, говорение

- Стиль языка (стихотворная речь)

- Звучащий язык (русская речь музыкальна)

- Публичное выступление (Скажи речь!)

- Разговор, беседа (О чем речь?)

11 Речь – это портрет человека

• Человек отличается от животного способностью говорить и смеяться

• Человек разумный (Homo sapiens) реализует себя как человек говорящий (Homo eloquens)

• Каждое высказывание характеризует человека, мгновенно раскрывает его ум, характер, чувства, опыт

12 Речь и мышление

• Мышление – способность человека думать, рассуждать, делать умозаключения («Cogito ergo sum» - «Мыслю, следовательно, существую»)

• Мысль – это внутренняя речь

• Ситуация и аудитория заставляют мысль, а затем и речь выстраиваться в определенную внешнюю форму для общения

13 Речь и психика

• Аппарат речи (дыхание, голос, язык, губы) действует в зависимости от силы и качества мысли. Если мысли неясные – голос робкий, монотонный, дыхание прерывистое, язык «заплетается».

• «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»

13 Соотношение понятий
«язык», «речь», «слово»

• Итак, язык – это средство общения

• речь – это способность говорить,

процесс общения

• Слово – это единица речи

14 Разновидности языка

• Основные понятия:

Инд.язык – говор – диалект (территориальный, социальный, профессиональный) – общенациональный язык – литературный язык (устная и письменная формы)

15 Функции языка

• Коммуникативная

• Когнитивная (познавательная)

• Номинативная (назывная)

• Архивная (сохранение информации)

• Эмоциональная

• Магическая

16 Структура языка

17 Разновидности речи

• По форме существования

• По сфере употребления

• По количеству участников

• По содержательно-композиционным особенностям

18 По форме существования

19 По сфере употребления

20 По количеству участников

21 По содержательно-композиционным особенностям

22 СЛОВО – основная единица языка

По Словарю В.И.Даля:

- Дар говорить, словесная речь

- Разговор, беседа

- Речь, проповедь, сказание

- Сочетанье звуков, означающих предмет

• Слово – единица речи, представляющая собой звуковое выражение понятия о предмете или явлении объективного мира

23 Слово – созидающая сила

«Вначале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.

Все через него начало быть»

Евангелие от Иоанна

24

• «В оный день, когда над миром новым

Бог склонял лицо свое, тогда

Солнце останавливали словом,

Словом разрушали города…

25

• «Но забыли мы, что осиянно

Только слово средь мирских тревог,

И в Евангелии от Иоанна

Сказано, что Слово – это Бог

26

• Мы ему поставили пределом

Скудные пределы естества,

И, как пчелы в улье опустелом,

Дурно пахнут мертвые слова»

Николай Гумилев «Слово»- 1921г.

27 «Вырождение» слова

• Это наибольшая опасность, угрожающая русской культуре и истории

• От слова было отлучено несколько поколений с 1917г.

• Слово утратило свой сакральный смысл, стало инструментом манипуляции

28 Негативные особенности функционирования русского языка в современном обществе

• Наша речь безграмотна

• Наша речь бессвязна

• Наша речь лжива

• Наша речь грязна (слова-паразиты, мат, брань)

• Наша речь агрессивна

29 Что такое «хорошая речь»?

• Речь грамотная

• Связная, плавная, логичная

• Искренняя

• Чистая

• Доброжелательная

• Уместная

• Умная, содержательная, интересная

• Красивая

30 Статистика

• Современный человек проводит в устном общении

65% своего рабочего времени

2,5 года жизни

Успевает «наговорить» 400 томов по 1000 страниц

31 Слово – это действие

• Хорошая речь – эффективная речь, т.е. достигающая цели, воздействующая, гармонизирующая

• Эффективное общение – при котором потери информации при передаче минимальны

32 Риторика

• Это наука о закономерностях речевого поведения

• Это теория и мастерство эффективной речи

33 Речевое событие

Речевое событие – завершенный по содержанию речевой акт, протекающий во времени и пространстве.

Реч.Соб. = Реч.Пов. + Реч.Сит.

34 Речевое поведение человека

35 Вербальное и невербальное
поведение

36 ДИСКУРС

• Звучащее слово – живая речь, произносимая в процессе развертывания речевого события

37 Речевая ситуация (РСит.)

• Это «действующие лица» и «сцена действия», т.е. условия, обстановка, в которой происходит речевое общение

Самое главное – способность привести свое речевое поведение в соответствие с речевой ситуацией

38 Участники речевой ситуации

• Это ГОВОРЯЩИЙ и СЛУШАЮЩИЙ,

или

АДРЕСАНТ и АДРЕСАТ

Кроме главных участников, могут быть свидетели

39 Характер речевой ситуации

Определяется:

• Действующими лицами (их личными качествами)

• Отношениями между ними (их социальной ролью): «Из уст безвластных и вельможных уст одна и та же речь звучит различно»

• Целями каждого участника общения

40 Отношения участников РСит.

По Аристотелю, всех адресатов можно разделить на 3 типа:

• «просто зритель», которому важна только красота речи

• «судья», который выносит решение

• «государственный муж» (aner politikos)

41 Цели участников РСит.

Соответственно, выделяется 3 рода речей, у каждой из которых своя цель

• «просто зрителю» - речи, функция которых «хвалить или порицать» (торжественная речь), т.е цель – показать слушателю, «что такое хорошо и что такое плохо»

• «судье» - речи «судебные», цели которых – обвинить или оправдать. Цель говорящего – доказать свою правоту. Предмет речи - справедливость

• «политику» - речи «совещательно-политические», цель которых – «склонять или отклонять». У человека, дающего совет, предмет речи – польза и вред определенных действий

42 Условия и обстоятельства

• Где и когда?

Место, суточный режим активности человека влияют на его внимание и способность восприятия

Найди ошибку!

• Базаров – молодой человек с захудалым лицом

• Катерина и Кулигин – лучшие представители темного царства

• Сатин первый раскусывает Луку

• Иудушка отличался от своих братьев подхалимством и дурманными методами

ЛЕКЦИЯ 4

НОРМЫ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ

45 Понятие нормы

• Нормы речи – общепринятые, закрепленные в словарях и справочниках правила употребления языковых средств

(звуков, слов, знаков)

46 Норма и вариант

47 Виды норм

• Грамматические:

орфографические

морфологические

синтаксические

• Лексические

• Орфоэпические

• Стилистические

48 Морфологические нормы

• Морфология изучает правила изменения слов, а именно:

состав слова,

изменение по падежам (склонение),

изменение по лицам и числам (спряжение),

правила употребления слов

49 Несклоняемые существительные:

• Иноязычные, оканчивающиеся на гласный

меню, метро

• Иноязычные названия женского пола

леди, фрау, мисс

• Сложносокращенные слова

РФ, замдиректора, замдекана, завскладом

50 Читали «Доктора Живаго»?

Русские и иноязычные фамилии, оканчивающиеся на согласный:

• - склоняются, если относятся к мужчинам (студенту Шевчуку)

• - не склоняются, если относятся к женщинам (студентке Шевчук)

• - не склоняются фамилии на –аго, яго, ых, их, ово: Живаго, Белых

• - не склоняются фамилии, оканчивающиеся на гласный: проза Данте, романы Золя

• - не склоняются украинские фамилии: стихи Шевченко

51 Какого рода ЖАЛЮЗИ?

Несклоняемые существительные

(шасси, бра, жалюзи, джерси и др.)

относятся к среднему роду , кроме:

• кофе – м.р.

• названий животных (кенгуру, какаду) – м.р.

• традиционно мужских профессий (атташе, рефери) – м.р.

52 А КАРАЧИ?

• Несклоняемые географические наименования

Миссури (река) – грязная

Онтарио (озеро) – глубокое

Уэмбли (стадион) - знаменитый

53 ОАО «Монолит» открыл…?

• Сложносокращенные слова ( аббревиатуры ) имеют род главного слова

• СНГ – образовалось

• ИТАР – сообщило

• ЖЭК – отремонтировал (утрачена связь с гл. сл.)

• ДЕЗ – приняла (вариант – принял)

• РОНО – решил (вариант – решило)

• ЮАР – создана

• ГУЮНО – открыто

• ВГИПА – провела

54 Рюмочку коньяк…(а/у)?

• Родительный падеж единственного числа

• Центнер сахара - мешок сахара\у

• Мало снега \ у

• Много шума \ у

• Цистерна спирта – пузырек спирта \ у

• Две тонны чая – чашка чая\ю

• Три рулона ситца – лоскут ситца \ у

55 В годе или в году?

• Предложный падеж

в отпуске – в отпуску

на холоде – на холоду

в цехе – в цеху

56 Бухгалтеры или бухгалтера?

• Именительный падеж множественного числа

• директор – токарь

• трактор – слесарь -

• инспектор – цвет -

• лагерь –

• инженер – шофер –

• профессор –

Окончание -а(-я) свойственно бытовой и профессиональной речи

57 Нет чулок , НО носков

Нет турок, грузин Но нет арабОВ

солдат, гусар капитанОВ

ватт, ампер граммОВ

яблок помидорОВ, апельсинОВ

58 Оля – кривляка, а Олег - ?

• Существительные общего рода склоняются по типу сущ-ых женского рода

Макс – стиляга, Андрей – лакомка,

Толик – зануда, Петр - ханжа

59 Живой ли покойник?

• Одушевленные: существительные муж., жен.р., обозначающие живые существа:

людей, животных, мифических персонажей (дьявол, домовой) и ср.р. (дитя, животное…)

СРАВНИТЕ: неодуш. одушевл.

Р. программ палисадников кукол покойников

В.программы палисадники кукол покойников

60 Морфология прилагательных

Книжная норма разговорная

Безнравствен безнравственен

Естествен естественен

Активнее активней

Красивее красивей

• НЕЛЬЗЯ: более активнее, самая красивейшая

61 Морфология числительных

Собирательные числительные сочетаются с:

• Сущ. муж. р.: двое студентов, трое преподавателей

• Названиями детенышей: четверо медвежат

• Сущ. только мн.ч.: пятеро ножниц

• Сущ., обозначающими парные предметы: двое носков

• Сущ. общего рода: шестеро судей

• Личными местоимениями: их было семеро

62 Склонение числительных

• В составных количественных числ-ых склоняются все компоненты

Одной тысячей (тысячью) девятьюстами семьюдесятью (восьмьюдесятью) восемью

• Оба (обо-их) Обе (обе-их)

• К Первому сентябрЯ, к Девятому маЯ

63 Морфология местоимений

• Местоимение «Вы» и «Ваш» пишутся с большой буквы, если употребляются как форма вежливого обращения к одному лицу

Почему Вы думаете, что Ваше выступление нам интересно?

• С маленькой буквы – если обозначает несколько (много) лиц

64 Чье пальто?

• Мать попросила дочь почистить свое пальто

• Нехватка запчастей? Это отговорка лодырей. Их скоро подвезут.

65 Морфология глаголов

• Чередование О – А в основе:

обусловить – обуслОвливать, обуслАвливать

Узаконить - узакОнивать,

узакАнивать,

Сосредоточить – сосредотОчивать,

сосредотАчивать

66 «Всех победЮ!»

• У некоторых глаголов нет формы 1 лица ед. будущего времени

Победить Убедить

Утвердить Очутиться

• НЕЖЕЛАТЕЛЬНО образовывать эту форму от глаголов

дудеть галдеть гудеть

67 Морфология причастий

• Мы купили моющиеся обои

• Это самоклеющееся покрытие

68 Орфоэпические нормы

• ОКАНЬЕ – произнесение О на месте безударного О «дОрога»

• АКАНЬЕ – произнесение А на месте безударного О «дАрога»

• ЦОКАНЬЕ – произнесение Ц на месте Ч «ноЦка, пеЦка, доЦка»

Различать О и А

Произносим на месте О:

О – кОттедж, Оазис, дОсье, ветО, хаОс, Шо пен, Зо ля, БоккаччО

А – поэт, рояль, концерт, романс

Произносим правильно

• Буква Я

Я – пЯтка, Яблоко

И(е) – яичница, пятак

Сочетание ЧН

• Сочетание ЧН

как «ШН»: скучно, конечно, скворечник, пустячный, нарочно, яичница, Ильинична

Как «ЧН» - в остальных случаях (булочная, прачечная, сливочное, молочный)

Различать Е – Э - Ё

• Только Е

АфЕра, манЕвр, гренадЕр, ОдЕсса, шлЕм, крЕм, хребЕт, кофЕ, рЕльс, патЕнт, бЕнефис, кларнЕт, тЕнор, тЕрмин, шинЕль

• Только Э

Адекватный, свитер, бизнесмен, анестезия, генетика, гротеск, детектив

• Варианты:

Декан, претензия, террор, терапевт, трек,

69 Синтаксические нормы

• Синтаксис – совокупность словосочетаний и предложений, а также правил их построения и сочетания.

«Бежал он их беседы шумной» (Пушкин)

«Мстиславу, сидящему на обеде, приде ему весть» (дательный самостоятельный)

Лаконичность

• Лаконично говорили спартанцы. Послы с острова Самос однажды пришли к ним просить хлеба и сказали длинную красивую речь. «Речь ваша нам понравилась, но начало ее мы забыли, а конец не поняли, потому что забыли начало». В следующий раз послы пришли с мешком и фразой «Мешок есть – хлеба нет».

Синтаксическое богатство

Выражается в чередовании :

• утвердительных и отрицательных суждений

• вопросов и восклицаний

• простых и сложных предложений

• Определенно-личных и неопределенно-личных высказываний

Ошибки синтаксиса

• Двусмысленность в предложении

(амфиболия) из-за неудачного построения фразы

Татьяна ехала в карете с приподнятым задом

Деепричастный оборот

• НЕЛЬЗЯ: Подъезжая к городу, у меня слетела шляпа

Деепричастный оборот должен относиться к тому же подлежащему, что и сказуемое

Противоречие в высказывании

• Король умер. Да здравствует король!

Контаминация

• Ошибочное соединение частей нескольких фраз

Гроша выеденного не стоит

• Намеренное соединение (с целью создания комизма):

Баба с возу – и на нашей улице праздник

Трудные случаи

• Ректор института часто выступал(а) перед студентами (разговорный стиль)

• Наша секретарь, референт, судья (разговорный стиль)

Кресло-кровать продавал…сь

• Сказуемое сочетается со словом, обозначающим более широкое понятие

Роман-газета распространял…

Некто заглянул(о) в кабинет

• При вопросительных, отрицательных и неопределенных местоимениях сказуемое ставится в форму муж. рода ед.числа.

22 футболиста

участвовал… в тренировке

• Несколько человек не работал…

• Тренер со своим подопечным проводил… на стадионе целые дни

Не читайте письм…

• С конкретными существительными – В.п.

• С абстрактными существительными – Р.п.

Не обращайте внимания,

не бойтесь угроз

Среди и между

• Предлог среди (посреди) указывает на место в центре к.-либо пространства или среди аналогичных предметов и требует Р.п. (посреди поляны, среди друзей)

• Предлог между указывает положение предмета среди двух других и требует В.п.

(между палатками, между людьми)

Благодаря… Из-за….

• Предлог «благодаря» требует Д.п. и используется для обозначения причины, положительно влияющей на ч.-либо

(Благодаря помощи родителей я могу продолжать учебу)

• Предлог «из-за» указывает на причину, отрицательно влияющей на ч.-либо

Книжные предлоги

• Вследствие….

• В результате…

• В связи….

• Под действием…

• Под влиянием….

• В целях…

• С целью…

В случае или в зависимости

• В случае дорожного происшествия вызывайте ГАИ (при неожиданном действии)

• В зависимости от погоды составим план мероприятий (при наличии обусловливающего фактора)

Про «про»

• О роли (нейтральный стиль)

• Относительно роли (книжный стиль)

• Про роль (разговорный стиль)

Инверсия

• Это изменение обычного порядка слов в предложениях для привлечения внимания Цветов цветенье, звезд движенье

Присоединение

• Перед Белым домом разбили палаточный городок шахтеры. И присоединившиеся к ним работники бюджетной сферы (выразительность и экономия речевых средств)

Лексические нормы

• ЛЕКСИКА - словарный состав языка

• Нарушения лексических норм:

• Лексическая несочетаемость. Оксюморон

• Плеоназм

• Тавтология

• Контаминация

Изобразительно-выразительные средства речи

В современной публичной речи необходимо сочетание логико-аналитических и эмоционально-выразительных языковых средств.

91 Лексические приемы (тропы)

• Тропы – слова и словосочетания, употребляемые в переносном значении , что позволяет достичь выразительности и образности

У многозначных слов: первое значение, с которым слово появилось в языке – прямое, последующие значения – переносные (лакировать, тонкий, заноза)

Сказать о большом количестве ч.-либо можно двумя способами:

• Употребить слово много (много книг)

• Использовать слова в переносном значении (море книг, бездна книг)

93 Метафора

Основана на переносе наименования по сходству:

• по принципу олицетворения (вода бежит)

• овеществления (стальные нервы)

• отвлечения (поле деятельности)

Идет дождь, часы стали, теплое отношение, острое зрение, железная леди

94 Из речи прокурора

• «Таковы доказательства, такова твердая почва , на которой стоит обвинение. Обратимся же к обозрению возведенного на этой почве колоссального здания преступлений. От фундамента до вершины … должны мы рассмотреть его»

95 Метонимия

• Основана на смежности (тесной связи друг с другом)

«И зал встает, и зал поет, и в зале дышится легко» (К. Симонов), где зал – аудитория и помещение

Аудитория, школа, класс, группа – метонимия, если обозначает людей

96 Сравнение

• Это образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, имеющих общий признак

Сравнение предполагает наличие:

Предмета – что сравнивается

Образа – с чем сравнивается

Признака – на основании чего сравнивается

97 Из речи адвоката Спасовича:

• «Отношения ростовщиков с должниками самые бессердечные. С одной стороны, человек молодой , имеющий ресурсы, рассматривается как овечка , которую надо стричь , и стричь поближе к телу, даже до крови, пока она будет давать шерсть..»

98 Из речи прокурора А.Кони:

«Каждое преступление, совершенное несколькими лицами по предваритель-ному сговору, представляет цельный живой организм, имеющий и руки, и сердце, и голову. Вам предстоит определить, кто в этом деле играл роль послушных рук, кто представлял алчное сердце и все замыслившую и рассчитавшую голову»

99 Эпитеты

Это художественные определения, позво-ляющие более ярко охарактеризовать предмет или явление

«Само появление ее (подсудимой) на свет было омерзительно . Семя жизни было брошено не в плодоносный тук, а в гнилую почву».

100 В помощь:

• «Словарь эпитетов русского литературного языка» К.С. Горбачевича и Е.П. Хабло (Л., 1979)

101 Гипербола

• Это преднамеренное преувеличение свойств и качеств предмета

Целая вечность прошла с тех пор

102 Фигуры речи

• Фигура – обобщенное название стилистических приемов, в которых слово (в отличие от тропов) обычно выступает в прямом значении

• Это приемы стилистического синтаксиса, т.е. необычно построенные словосочетания, предложения, группы предложений

103 ФИГУРЫ РЕЧИ

104 АНТИТЕЗА

Это сопоставление противоположных явлений или признаков.

• «…потому для нас не столь важно, что за человек перед нами – герой труда или лентяй , романтичный однолюб или развратник , пьяница или трезвенник , праведник или грешник . Важно другое – убийца он или нет.» (Из обвинит. речи)

105 Примеры антитезы

• «Я царь - я раб, я червь – я бог» (Державин)

• «Ты и убогая, ты и обильная,

Ты и могучая, ты и бессильная,

Матушка Русь!» (Некрасов)

• Велик телом, да мал делом

• На голове густо, да в голове пусто

106 ИНВЕРСИЯ

Изменение обычного порядка слов в предложении со стилистической и смысловой целью:

«Уже раздавались на судебном следствии со стороны подсудимых неоднократные протесты против этого обвинения»

107 ПОВТОР

Повтор существует в нескольких формах

• АНАФОРА (единоначатие) – одинаковое начало строк, строф, предложений, фраз.

• ЭПИФОРА – одинаковое окончание фраз.

• СТЫК – повтор на границе смежных отрезков

108 АНАФОРА

• «ЭТО ОНИ в течение четырех лет выходили на улицы нашего города с оружием в руках;

• ЭТО ОНИ нападали на инкассаторов государственного банка;

• ЭТО ОНИ убивали людей, пытавшихся оказать им сопротивление»

Из речи прокурора Ю.Костанова

109 ЭПИФОРА

Её назначение – заострить внимание на следствии, а не на посылке

«Лица, получающие взятку, совершают преступление .

Лица, дающие взятку, совершают преступление .

Лица, содействовавшие этому, совершают преступление . Свидетели, укрывающиеся от дачи показаний, совершают преступление .

110 СТЫК

Повтор на границе смежных отрезков:

«Халатное отношение к служебным обязанностям требует наказания. Наказания требует любое нарушение закона»

111 Пословицы как средство выразительности

• Мал язык, да всем телом владеет

• За правое дело говори смело

• На великое дело – великое слово

• Хорошую речь хорошо и слушать

• Коня на вожжах удержишь, а слово с языка не воротишь

112 Крылатые слова

• Его пример – другим наука

• Злые языки страшнее пистолета

• Свидетели бывают двуликими Янусами (бог времени в римской мифологии, имеющий два лица)

113 ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

• На широкую ногу

• «Общие деньги от приватизации достались тому, у кого и без того уже был свой дом, и дом этот полная чаша » (из обвинит. речи)

• Подсадная утка Собака на сене

• Блудный сын Одного поля ягода

114 Риторический вопрос

• Предложение, которое по форме и интонации является вопросительным,

а по цели высказывания – повествовательным

Поговорим о речи. Что же такое правильная речь?

115 Риторическое обращение

Интонационно окрашенное развернутое обращение

«Брат мой, свидетель моих бед, благодарю тебя за верность!»

35

• Ржавеет золото и истлевает сталь.

Крошится мрамор. К смерти все готово.

Всего сильнее на земле печаль

И долговечней – царственное Слово

Анна Ахматова

• БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ !