Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Влияние темперамента на установление межличностных отношений у девушек

Название: Влияние темперамента на установление межличностных отношений у девушек
Раздел: психология, педагогика
Тип: реферат Добавлен 04:52:33 18 апреля 2012 Похожие работы
Просмотров: 29 Комментариев: 17 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Влияние темперамента на установление межличностных отношений у девушек

О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева

В связи с особенностями формирования женского коллектива и необходимостью осознанного управления изменениями в организации понятен интерес психологов, руководителей к особенностям установления межличностных отношений.

Развитие межличностных отношений во многом обусловливается особенностями общающихся. К ним относятся пол, возраст, национальность, свойства темперамента и нервной системы, состояние здоровья, профессиональный опыт общения с людьми и некоторые личностные характеристики.

Своеобразие межличностных отношений у представителей разного пола проявляется уже в детстве. Мальчики, по сравнению с девочками, еще в детском возрасте более активно вступают в контакты, участвуют в коллективных играх, взаимодействуют со сверстниками. Такая картина наблюдается и у взрослых мужчин. Девочки тяготеют к общению в более узком кругу. Они устанавливают отношения с теми, кто нравится. Содержание совместной деятельности для них не очень важно (у мальчиков наоборот). У женщин круг общения значительно уже, чем у мужчин. В межличностном общении они испытывают потребность в самораскрытии, передаче другим личностной информации о себе значительно выше. Они чаще жалуются на одиночество 1 . Для женщин более значимы особенности, проявляющиеся в межличностных отношениях, а для мужчин — деловые качества.

Женский стиль взаимодействия направлен на уменьшение социальной дистанции в межличностных отношениях, установление психологической близости с людьми. В дружеских отношениях женщины делают акцент на доверии, эмоциональной поддержке и интимности. «Дружеские отношения у женщин менее устойчивы. Свойственная женской дружбе близость по очень широкому кругу вопросов, обсуждение нюансов собственных взаимоотношений усложняет их» 2 . Расхождение, недопонимание и эмоциональность расшатывают женские межперсональные отношения. У мужчин межличностные отношения характеризуются большей эмоциональной сдержанностью и предметностью. Мужчины легче раскрываются перед незнакомыми людьми. Их стиль межличностных отношений направлен на поддержание своего имиджа в глазах партнера по общению, показ своих достижений и притязаний. В дружеских отношениях мужчины фиксируют чувство товарищества и оказание взаимной поддержки.

У женщин наибольшее значение имеет уровень самоконтроля. Эмоциональная навязчивость, энергичность при этом играют отрицательную роль. Отсутствие стремления доверять свои тайны окружающим обеспечивается оригинальным поведением и мышлением, сравнительно невысокой общей обеспокоенностью. Рациональность в оценке происходящего, мнительное отношение к окружающим при чрезмерной обеспокоенности и активности создает предпосылки избирать себе большое количество лиц для доверия своих тайн. Высокая самооценка по данному критерию выдает стремление видеть себя в лучшем свете, приукрасить свои социальные черты.

В настоящее время проблема влияния темперамента на установление межличностных отношений остается малоизученной. Необходимо отметить работы Н. Н. Обозова 3 , в которых тщательно изучались межличностные отношения, в том числе у людей с разными типами темперамента. Но, во-первых, в основу типологии темперамента положены физиологические параметры — свойства нервной системы; во-вторых, не рассматривается влияние темперамента на мотивы выбора или отвержения партнеров. Поэтому актуальной остается проблема влияния психологических составляющих темперамента на установление межличностных отношений.

Анализ литературных источников позволил выделить основные положения о влиянии темперамента на межличностные отношения:

1) темперамент как характеристика индивида со стороны его динамических особенностей не включает в себя социальные характеристики личности 4 ;

2) межличностные отношения во многом зависят от общительности как природно обусловленной черты темперамента 5 ;

3) такие свойства темперамента, как экстраверсия и нейротизм, широко исследуются в отечественной и зарубежной психологии; эмпирически найдены многочисленные связи со свойствами личности, а именно активностью субъекта в сфере межличностных отношений 6 ;

4) выявлена генетическая предрасположенность к коммуникативновной активности в структуре интегральной индивидуальности 7 .

В нашей работе мы используем мотивы аффилиации как мотивы, влияющие на установление межличностных отношений. Процесс включения индивида в группу и его адаптацию в новой социальной среде можно рассматривать как проявление активности человека, где присутствуют внутренние и внешние процессы. Активность в сфере установления межличностных отношений характеризуется побуждениями, потребностями, мотивами к установлению межличностных отношений в новом социальном сообществе. В структуре межличностных отношений особо важное место занимает мотивация участников общения. Потребность в аффилиации становится одной из актуальных в юношеском возрасте в начальный период обучения.

Аффилиация наравне с потребностями в труде, лидерстве, познании относится к социогенным потребностям 8 .

Аффилиация ( affiliation — присоединение к группе, прием в члены группы) — потребность (мотивация) в общении, эмоциональном контакте, дружбе, любви. Аффилиация — это стремление быть в обществе других людей, в частности, стремление принадлежать к определенному сообществу. Потребность в аффилиации формируется в отношениях с родителями, сверстниками и зависит от стиля воспитания. Она усиливается в стрессовых, нетипичных ситуациях, когда человек испытывает чувство неуверенности, тревоги 9 . Аффилиация может проявлять две мотивационные тенденции: стремление к людям (стремление к принятию — СП) и боязнь быть отвергнутым (страх отвержения — СО). Эти показатели могут сочетаться друг с другом в разных комбинациях, образуя следующие четыре группы людей: 1) с высокими СП и СО; 2) с низкими СП и СО; 3) с высоким СП и низким СО; 4) с низким СП и высоким СО.

Цель данной статьи состоит в определении влияния типов темперамента на проявление мотивов аффилиации у девушек.

Методика исследования.В исследовании приняло участие 240 девушек, учащихся педагогического колледжа, средний возраст 18, 5 лет.

Для определения типов темперамента использовался тест Г. Айзенка, мотивы аффилиации исследовались с помощью опросника А. Мехрабиана 10 . Для обработки полученных результатов использовался однофакторный дисперсионный анализ, позволяющий изучить статистическую достоверность влияния такого фактора, как темперамент, на переменные: СО и СП.

Результаты и их обсуждение.По результатам однофакторного дисперсионного анализа получены данные о достоверности влияния темперамента на мотивы аффилиации.

Для переменных СП и СО процедура однофакторного дисперсионного анализа дала статистически значимые результаты на уровне р < 0, 05 ( F СП= 6, 54; F СО = = 7, 15 при F st= 2, 68).

Кроме этого, были вычислены средние значения и ошибки среднего для различных сочетаний типов темперамента и мотивов аффилиации. Эти данные представлены в таблице.

Средние значения и ошибки среднего показателей мотивов аффилиации

у девушек с разными типами темперамента

Тип темперамента

Мотивы аффилиации

Стремление к принятию

Страх отвержения

Холерический

129, 96 ± 6, 75

125, 61 ± 12, 71

Сангвинический

144, 96 ± 7, 43

108, 25 ± 4, 33

Флегматический

113, 55 ± 4, 87

123, 96 ± 5, 70

Меланхолический

129, 24 ± 11, 39

121, 64 ± 12, 27

Согласно данным таблицы мотивы СП у холерического, сангвинического и флегматического типов темперамента достоверно различаются: сангвиники обладают высоким СП — 144, 96 ± 7, 43, флегматики низким — 113, 55 ± 4, 87.

Средними значениями мотива СО достоверно различаются сангвинический с флегматическим и холерическим типами темперамента. Показатели СО у сангвиников минимальны: 108, 25 ± 4, 33.

Мотивы СП у холерического, сангвинического и флегатического типов темперамента достоверно различаются. Сангвиники обладают наиболее высоким СП, флегматики — наиболее низким.

Средними значениями мотива СО различаются сангвинический с флегматическим и холерическим типами темперамента. Показатели СО у сангвиников минимальны.

Заключение.По результатам проведенного исследования получены данные о влиянии типов темперамента на мотивы аффилиации.

Сангвиники характеризуются высоким СП и низким СО. У флегматиков выражены низкие значения стремления к принятию. Холерики и меланхолики в исследовании показывают средние значения мотивов аффилиации

Полученные данные можно использовать руководителям женских коллективов. Именно девушки-сангвиники обладают оптимальным соотношением мотивов аффилиации для установления позитивных межличностных отношений. Поэтому при формировании группы студентов для более эффективной ее работы в учебной деятельности необходимо включать в нее девушек-сангвиников.

Материал поступил в редакцию 21.12.2006 г.

Список литературы

1См.: Кон И. С. Дружба (Этико-психологический очерк). М., 1987.

2 Там же. С. 267.

3 См.: Обозов Н. Н. Межличностные отношения. Л., 1979.

4 См.: Мясищев В. Н. Психология отношений. М., 1998.

5 См.: Крупнов А. И. Психологические проявления и структура темперамента. М., 1992.

6 См.: Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986.

7 См.: Корниенко Д. С. Коммуникативная активность в структуре интегральной индивидуальности: генетический и онтогенетический аспекты: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Пермь, 2003.

8 См.: Творогова Н. Д. Экспериментальное изучение социальной перцепции в процессе общения студентов в учебной группе // Вопр. психологии. 1980. С. 119 – 123.

9 См.: Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб., 2000.

10 См.: Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы / Под ред. А. А. Бодалева, И. М. Карлинской. М., 1988.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Хватит париться. На сайте FAST-REFERAT.RU вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую!
Никита20:11:49 05 ноября 2021
.
.20:11:47 05 ноября 2021
.
.20:11:46 05 ноября 2021
.
.20:11:44 05 ноября 2021
.
.20:11:42 05 ноября 2021

Смотреть все комментарии (17)
Работы, похожие на Реферат: Влияние темперамента на установление межличностных отношений у девушек

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(287141)
Комментарии (4157)
Copyright © 2005-2021 HEKIMA.RU [email protected] реклама на сайте